30/4/13

PIRULETAS DE PLÁTANO Y PANCETA

Esta receta es sencilla y muy original. Unas piruletas de plátano y panceta que se pueden tomar como entrante en cualquier comida. Frescas y deliciosas. ¿Te animas a hacerlas?



Ingredientes

● 2 Plátanos.
● 6 lonchas cortadas de panceta de 1.5 mm.
● Pimienta negra recién molida.
● Sal en escamas.
● Aceite de oliva.
● 6 brochetas cortas.

Preparación

1. Pelar los plátanos y cortarlos en tres porciones.
2. Enrollar cada una con una loncha de panceta.
3. Untar con aceite de oliva y salpimentar.
4. Pasar por la sartén a fuego lento durante 10 minutos, girando los pedazos hasta que toda la panceta esté dorada y crujiente.
5. Pinchar los trozos de plátano envueltos en panceta con las brochetas para formar las piruletas y servir.



26/4/13

BOLETÍN DE NOTICIAS

Poco a poco PequeRegalo va tomando forma.

Hace casi 2 años que empecé con mucha ilusión a regalar tartas de pañales, tanta ilusión como la que me hizo recibir una el día que dí a luz a mi hijo Andrés. (Os cuento la historia aquí)

Y cada vez más, recibo comentarios de mucha gente acerca de lo originales y lo que gustan los PequeRegalos que preparo. (Tengo pendiente abrir una sección para estos comentarios, me hace mucha ilusión)

Ahora nos hemos lanzado con los Boletines de Noticias, así será más fácil que recibáis toda la información actualizada, las novedades y las cositas que vamos preparando, desde PequeRegalo y desde Achús y Chusita, que ya sabéis que es desde donde nos encargamos de las animaciones.

Si quieréis recibir el boletín, pincha en la imagen de abajo o pincha aquí.
Ah! Compártelo con tus amigos!!

Gracias.


23/4/13

DÍA DEL LIBRO

Llega el Día del Libro y qué mejor forma de celebrarlo que contando a nuestros hijos la historia por la que se celebra este día. Son muchos los autores y los libros publicados que cuentan la historia de San Jorge y el dragón…

San Jorge y el dragón

Cuenta la leyenda que en un reino no tan lejano vivía un dragón terrible que causaba estragos entre la población y el ganado. Para apaciguarlo, se sacrificaba al monstruo una persona escogida por sorteo. Un día la suerte señaló a la hija del rey, que habría muerto de no ser por la aparición de un bello caballero con armadura, de nombre Jorge, que se enfrentó al dragón y lo mató. De la sangre derramada nació un rosal de flores rojas. Desde entonces, el día 23 de abril, los caballeros regalan rosas a sus damas, y ellas les corresponden con libros para que nunca dejen de existir hermosas historias como la de la conocida gesta que San Jorge libró frente al dragón.


He aquí algunos de los libros publicados sobre esta maravillosa leyenda que no deben faltar en nuestra estantería, en papel y en castellano, en catalán y una innovadora versión interactiva trilingüe. No podía ser de otra manera… historias de dragones para celebrar Sant Jordi:


laleyendadesanjorge

La leyenda de San Jorge
Lluís Farre. Ed. Combel, 2010
A partir de 3 años
La aventura legendaria del caballero San Jorge y el dragón presentada en un cuento con escenas espectaculares, desplegables y textos rimados con mucho sentido del humor.


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La fantástica leyenda de la princesa y el dragón (Colorín Colorado)

VV.AA., Parramon, 2010
A partir de 6 años
Singular y hermosísimo libro sobre la Leyenda universal de San Jorge y el dragón. En este título de la colección Colorín colorado te asombrará la belleza de las ilustraciones de Sonia Alins, ilustradora que en tres colores (negro-rojo-metalizado plata) da vida a la leyenda de una princesa y un pueblo salvados por el caballero Jorge de Capadocia de las fauces de un dragón terrible.


El-dragon-perezoso

El dragón perezoso

Kenneth Grahame. Noguer y Caralt, 2010
A partir de 7 años
Una original vuelta de tuerca a la leyenda de San Jorge y el Dragón.Todos sabemos que los caballeros valerosos luchan contra dragones feroces pero ¿qué pasa si el caballero se enfrenta a un dragón convencido de que «dos no se pelean si uno no quiere»? Eso es lo que descubre un niño sobre el dragón que habita la colina cerca de su casa. ¡Hará falta mucho ingenio para no desmentir la leyenda del dragón que fue valientemente abatido por san Jorge…!


ok

El dragón, la princesa, San Jorge y la rosa
VV.AA., Chiquicuentos de Bruño, 2012
De 4 a 8 años
“¿Qué tienen en común un dragón y una princesa con una rosa? ¡Pregúntaselo a san Jorge!”. Este ChiquiCuento narra la famosa historia del enfrentamiento de San Jorge con el dragón, en una magnífica versión adaptada para los más pequeños.


ko

San Jorge y el dragón
Daniel Nesquens. Apila Asociación Cultural, 2011
A partir de 7 años
La tradicional historia del enfrentamiento entre el hombre y la bestia, el bien y el mal, la vida y la muerte, desarrollada por el talento literario de Daniel Nesquens y las fantásticas ilustraciones de David Guirao.


dr

Dragones Fabulosos
Denise Despeyroux. Parramon, 2012
A partir de 4 años
Siete cuentos y leyendas sobre dragones de lagos, de cavernas, del cielo… que descubrirás y te entusiasmarán: “San Jorge y el dragón”, “El lago de los dragones”, “Beowulf y el dragón guardián del tesoro”…


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Geronimo Stilton: El Día del Libro (En castellano)
Geronimo Stilton. Planeta, 2012
El Llibre i la rosa (Geronimo Stilton) (En catalán)
Geronimo Stilton. Estrella Polar, 2012
De 8 a 12 años
¡La primera aventura de Geronimo Stilton en Cataluña! «En el aire flotaba un aroma a primavera y yo… ¡yo suspiraba pensando en una misteriosa roedora de la que me había enamorado sin esperanzas! Tenía que encontrar la manera de distraerme un poco… ¡Afortunadamente, mi hermana Tea me arrastró a la ciudad de Barcelona para conocer la superratónica fiesta de los libros y la rosa!».


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Sant Jordi i el drac (En catalán)
Roger Roig. Cossetania, 2013
De 5 a 8 años
El Patufet, protagonista de uno de los cuentos populares más conocidos, es el encargado de explicar a los niños y a las niñas las fiestas tradicionales y las costumbres catalanas y de nuestro país. En esta ocasión el Patufet cuenta la leyenda de Sant Jordi, la princesa y el dragón, ambientada en la villa medieval de Montblanc.


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Celebrem Sant Jordi! (En catalán)
Carmina Del Río. Ed. Miguel A. Salvatella, S.A., 2013
De 5 a 8 años
Este libro describe un día muy especial para el protagonista del libro. Cuando llega al colegio le esperan un montón de sorpresas: la decoración y las manualidades propias del día de Sant Jordi, la lectura de la leyenda… Por la tarde, un paseo con sus padres para ver al ambiente en la calle. Mira sonriente cómo su padre le regala una rosa a su madre y cómo esta le regala un libro a su padre, al final, momo le gusta mucho leer… ¡Escoge un libro para él!


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La Leyenda de San Jorge – Cuento tradicional interactivo
De MotherTongue. App para iPad, 2012
De 2 a 7 años
Disfruta de la primera leyenda de Sant Jordi interactiva, especialmente diseñada para que los más pequeños se diviertan y aprendan jugando. Este cuento interactivo narra la leyenda de Sant Jordi en tres idiomas (catalàn, castellano e inglés) y ofrece una amplia gama de interactividades para entretener a los más pequeños de la casa jugando con los personajes del cuento. Ilustrado por Ana Guillén, artista con una sólida carrera en el mundo de la ilustración infantil.


22/4/13

22 DE ABRIL. DÍA DE LA TIERRA.

Hoy, 22 de abril, en muchos países se celebra el Día de la Tierra. Aprovechemos la festividad para enseñar a los niños que la buena salud de la Tierra depende mucho de nuestras actitudes frente al medio ambiente.



Es necesario que los niños adquieran hábitos positivos en lo que se refiere a la naturaleza, como por ejemplo:

- No ensuciar ni contaminar los ríos, lagos, embalses, campos, montañas,... No echar basura al suelo.

- Utilizar el agua con moderación, tanto en la hora del baño, o de lavar las manos, etc.

- No hacer daño a los árboles, ni a los animales. Es necesario respetar el bien común.

- Reciclar y reutilizar lo que ya no nos sirve, en lugar de desechar. Los niños pueden transformar un simple tarro o envase de algún producto, en un juguete, etc. Debemos enseñar a los niños la importancia de reciclar.

- Tener respeto y contacto con la naturaleza, para conocer sus cualidades.

- Plantar, sembrar, irrigar y cuidar de la tierra, ni que sea en un huerto casero.

- Visitar bosques, granjas, jardines botánicos...

- Ver, siempre que sea posible, vídeos sobre la vida en los mares, montañas, etc. Es imprescindible que los niños aprendan, de una forma natural y divertida, el valor que tiene el agua, la tierra, el aire...

Como profesores y padres, ejercemos un importante papel en este sentido. Debemos, sobretodo, dar ejemplos. Los niños nos imitan en lo bueno y en lo malo. Jamás hay que "bajar la guardia"en este sentido

18/4/13

UN COLLAR PARA MAMÁ

Se acerca el día de la madre, y queremos daros una idea de manualidad. Un collar de papel, para mamá:



Sólo necesitaréis lo siguiente.

Lápiz o rotulador
Cartulina de colores
Tijeras
Plastilina
Pajitas de plástico, de las de beber
Hilo o cordón

Dibujar en la cartulina la forma queráis usar para hacer el collar, por ejemplo, flores, corazones, círculos...

Con unas tijeras recortar cada uno de los dibujos, podéis hacer tantos como queráis.

Colocar cada recorte sobre un trocito de plastilina y con la ayuda de un lápiz, hacer un agujero en el centro. Así podremos pasar cada recorte por la pajita.

Pasar cada recorte por las pajitas, por ejemplo, unos 4 recortes por pajita está bien.

Y ahora sólo queda unir todas las pajitas con un hilo o cordón. Para ello y con mucha paciencia, introduce el cordón por todas las pajitas, así quedarán unidas.

¿Qué te parece? Deja tus comentarios aquí abajo, ¡serán bienvenidos!

6/4/13

TARTA CORAZÓN DE CHUCHES

Esta es una de las últimas tartas que hemos entregado.

Una tarta de chuches con forma de corazón... A nuestra cliente le encantó.


Qué te parece??

info@pequeregalo.com

2/4/13

SISTEMA DE ECONOMÍA DE FICHAS

Uno de los refuerzos más utilizados en los últimos años tanto en hogares como en escuelas, es el sistema de Economía de fichas. Con este sistema conseguimos reforzar a los más pequeños las conductas positivas que queremos que aumenten o se repitan.


¿En qué consiste?

En una hoja o cartulina, haremos una tabla: en la fila superior los días de la semana, y en la primera columna las tareas a realizar. Pide a tu hijo que te ayude a elaborarla, y explícale en qué consiste. Así estará involucrado en ello desde el primer momento. Los premios siempre serán negociados con ellos.
Al final del día anotaremos en la tabla si se ha coseguido la tarea o no. Y se premiará si se acordó de forma diaria. Cuando termine la semana, se hace recuento de las tareas conseguidas y en función de eso, se premia o no, al niño, si es de forma semanal.
Para los niños más pequeños, es recomendable, que los premios sean diarios. Ya que esperar una semana entera, es demasiado para un premio, y es posible que pierdan el interés.

¿Cuántas tareas ponemos en la lista?

Para empezar con una economía de fichas podemos elegir una o dos tareas, no es recomendable llenar una hoja con una lista interminable de tareas. Es preferible afianzar una o dos, y después hacer una hoja nueva.
Para los más mayores, podremos colocar 4 ó 5 tareas y siempre en función de su edad y capacidades.
Una buena opción es empezar con este sistema, con la retirada del pañal. Por ejemplo, una tarea sería hacer pis en el wc, y otra, hacer deposiciones en el wc.

¿Cómo son las fichas?

Puedes rellenar pintando tu misma una cara sonriente, un sol, o simplemente una equis. O bien, pegando gomets de distintos colores.

¿Qué premios negociamos?

Si los premios son diarios, deben ser pequeños triunfos para el niño. Por ejemplo: ver un ratito la tele después de cenar, tomar un chocolate, o poder ir al parque al día siguiente con la bici.
Si los premios son semanales, pueden ser más grandes. Por ejemplo, comer fuera el fin de semana, ir al cine...

No olvides...

Coloca la tabla en un lugar visible, tanto él como todos los integrantes de la familia, verán el progreso.
Una vez que la conducta positiva pasa a ser un hábito, busca nuevas tareas.
Elogia a tu pequeño cada vez que consiga hacer la tarea. Además de anotarlo en la tabla.
Si hay dos o más peques en casa, cada uno debe tener su tabla, con sus tareas y premios personalizados.
Todos en casa deben ser tratados por igual. Si los premios se acuerdan de forma diaria, serán diarios para todos.

Aquí tienes algunos ejemplos de tablas para la economía de fichas en el hogar:




También te puede interesar:

Normas y límites
Para que una conducta se repita
Para que una conducta disminuya

26/3/13

PREVENIR LOS PIOJOS

Las lociones y champús del mercado sirven para prevenir pero con el uso continuado suelen resecar el cuero cabelludo y pueden producir su descamación.
La forma alternativa mas barata, sencilla y prácticamente infalible es hacerlo tras el lavado del cabello, realizanado un último aclarado con un vaso de agua caliente en el que habremos añadido dos dedos de cualquier vinagre.






¡No volváis a enjuagar el pelo! Y no os preocupéis, el “olor a ensalada” desaparecerá de la cabeza del pequeño en unos minutos.
Si el niño es muy propenso os podéis asegurar echando unas gotas de aceite esencial de árbol de té (se vende en herbodietéticas) en el peine de vuestros hijos y peinando con él sobre todo la nuca y detrás de las orejas, como ya hemos dicho, cada mañana.

17/3/13

UN VÍDEO PARA PAPÁ

Se acerca el día del padre, y quiero enseñaros el vídeo que le hice como regalo el año pasado a mi chico. El pequeño Andrés apenas tenía un año, y se me echó el tiempo encima y no pude preparar nada con el peque, en plan manualidades, ya sabéis... Asi que le pedí que saliera de paseo un rato con el peque y yo aproveché para montar el video en el ordenador.

Si eres un poco apañada con la informática no tardarás nada en hacer el montaje, además algunos ordenadores con Windows suelen traer un programita muy sencillo de utilizar. Además puedes añadir incluso textos!.


Una idea, si ordenas las fotos desde que tu peque era bebé hasta la actualidad quedará mucho más bonito. ;)

9/3/13

UNA FIESTA EN ROSA Y VERDE

Quiero dejaros algunas fotos de decoraciones en rosa y verde. Creo que es una combinación muy chula para una fiesta de niñas en primavera.






¿Qué os parece?

25/2/13

ENSALADA DE FRUTA DIVERTIDA

Mirar la idea que he encontrado por internet, es de la web Mis recetas.


Es una ensalada de frutas pensada para niños, una manera divertida de incentivarlos a que consuman frutas, alimento rico, sabroso y saludable.

Para preparar esta ensalada he utilizado unos moldes para masitas con formas diferentes (formas de elefante, hipopótamo, osito, corazón, estrella y flor) y he empleado las siguientes frutas: manzana, plátano, melocotón, sandía, melón y kiwi naturales. La ensalada lleva, además, zumo de naranja y unas gotitas de miel. He utilizado una bandeja para colocar la ensalada con la sola finalidad de que se pudieran observar mejor las figuras hechas con frutas y su decoración, con dichas frutas y sus cáscaras.

Una simple ensalada de frutas pero divertida porque llamará la atención de los niños que la comerán jugando.

Ingredientes: 2 plátanos
2 manzanas
2 melocotones
Una porción de sandia
Una porción de melón
2 kiwis
El zumo de dos naranjas
1 cucharada de zumo de limón
1 cucharada de miel .
Preparación:Pelar las frutas, excepto las naranjas que hay que exprimirlas para utilizar el zumo en la ensalada. Reservar las cáscaras.
Cortar las frutas en rodajas máso menos finas, quitando, porsupuesto, las semillas y su centro a las manzanas y el carozo a los melocotones.
Colocar los moldes sobre las rodajas de frutas y presionar hasta cortar y obtener las formas deseadas para la ensalada.
Colocar en una ensaladera u otro recipiente adecuado, es decir en el que les resulte fácil a los niños observar las figuras hechas con frutas.
Rociar las frutas con unas gotitas de zumo de limón.
Verter el zumo de naranja, mezclar cuidadosamente la ensalada y echar las gotitas de miel sobre las frutas.
Con algunos restos de frutas y sus cáscaras, elaborar caritas o cualquier otro detalle que decore de una manera llamativa y divertida la ensaladera o recipiente que se utilice.





Consejos y trucos:
Utilizar un utencilio especial de cocina para quitar el centro a las manzanas.
El mismo procedimiento que se emplea para cortar la masa para hacer masitas con los moldes, se emplea, en este caso, para cortar las frutas.
No olvidar que las gotitas de zumo de limón evitan que las frutas se oscurezcan dando mal aspecto a la ensalada.
Lavar muy bien las frutas antes de pelarlas ya que con sus cáscaras se decorará la ensaladera, bandeja o recipiente en el que presentarán la ensalada.
Se puede reemplazar la miel por almíbar.
Se pueden emplear otras frutas para elaborar la ensalada, o bien añadir algunas más, pero siempre teniendo en cuenta que deben ser frutas que puedan cortarse con los moldes, son muchas, por ejemplo: piña, mango, pera, albaricoque, nectarina, etc.
Con los restos de frutas que quedan se puede peparar una ensalada de frutas para los mayores, un batido o un zumo natural.

21/2/13

QUITAR MANCHAS DE BOLI EN EL HULE

Si tienes un hule de plástico protegiendo la mesa y se ha manchado con tinta de bolígrafo: haz una mezcla de alcohol y vinagre de vino blanco a partes iguales, empapa un algodón y frota. Verás como desaparece rápidamente sin dejar rastro.


13/2/13

DISFRAZ DE BAÑERA

¡NO TE BAÑES, DÚCHATE!
Ese ha sido el eslógan que han elegido en la Escuela de mi hijo para el Carnaval de este año. Una Escuela que está llevando a cabo varias actividades para conseguir que sea "ecológicamente sostenible".

Nos dieron las opciones de disfrazarnos de bañera o de ducha. Y además, nos informaron de que íbamos a ser la primera Escuela de Educación Infantil en salir al Desfile de Carnavales. ¡Menuda noticia!

Nos pusimos manos a la obra... ¡y tanto! ya que teníamos muy claro que íbamos a utilizar materiales de "andar por casa" para hacer nuestro disfraz de una forma casera. Nada de ir a la tienda a comprarlo.

Recogimos varias ideas de internet, hacer el disfraz de bañera con un barreño, o con una caja...
Pero pensamos que resultaría un tanto engorroso para los niños más pequeños, que van en carricoche, y para aquellos que se terminan cansando de andar y acaban en brazos de los papis...



Después de muchas ideas, se decidió hacerlo con una tela gordita, tipo goma eva, que al ser flexible no resultaría tan aparatorso como una caja o un barreño.
Además, sirve tanto para los papis, para los peques, y para decorar el carricoche de los más bebés.

Se eligió el modelo de las bañeras clásicas, con sus patas y todo.
Días y días de costura y patronaje, dieron como resultado un disfraz de lo más original, que cada uno customizó con globos, patitos de goma y gorritos de ducha...



En la foto de abajo: Azu y Santi con la pequeña Naiara, los tres vestidos de bañera.



Este fue el resultado en el desfile de Carnaval.



Incluso alguna mamá se animó a disfrazarse de bote de champú :)



En la foto de abajo: los profes de la Escuela, de camino al desfile, disfrazados de ducha.
También muy original, aunque no sé si llegaron sanos y salvos hasta el final del desfile, con tanto aire que hizo ese día, seguro que alguno terminó medio volando... ¡¡qué frio!!
El que veis de rosa, es el Dragón, mascota de la biblioteca de la Escuela, que también se apuntó al desfile.



Desde aquí, mi enhorabuena a todo el equipo de profesores, papás y mamás de AMPA, y todos los que colaboraron y trabajaron duro, para que la participación de la EEI Tesoros en el desfile de Carnavales de Arganda del Rey, fuera todo un éxito.

¡¡Muchas gracias!!

9/2/13

PON LUNARES EN TU FIESTA

Tenemos el menaje necesario para tu fiesta de cumpleaños, de nacimiento, bautizo o babyshower.
Con detalles infantiles y desechable para que no te preocupes de nada más.


 


En esta ocasión te enseñamos estos modelos con lunares en mantel, servilletas y pajitas:

Mantel de plástico en color blanco (para evitar que traspase ningún líquido a tu mesa)
Mantel de papel con lunares y rayas.
Vasos de papel en color liso.
Pajitas de papel en lunares.
Platos pequeños de papel en color liso.
Servilletas pequeñas en lunares.

¿Qué te parece?

Además podemos añadir decoración con globos y merienda (dulce y/o salado)

 
Pidenos más información
Pequeregalo@hotmail.com




28/1/13

PARA QUE UNA CONDUCTA DISMINUYA

Cuando una conducta no aporta beneficios claros o recompensas, o bien si va seguida de algún elemento desagradable, tiende a disminuir o a desaparecer. Para que esto ocurra hay al menos que tener en cuenta algunas puntualizaciones:
  • Asegurarse que la conducta que queremos quitar o disminuir, no es una conducta que cumpla una función de vital importancia para el niño (unos ejemplos exagerados serían: si quisieramos por ejemplo que dejara de respirar o que no se hiciera pis teniendo una infacción urinaria, por muchos castigos que impusiéramos, no lo conseguiríamos).
  • Cuando una conducta cumple una función importante, para que desaparezca es imprescindible buscar otra conducta alternativa que cumpla dicha función. Por ejemplo: si un niño dice algún taco para elogiar a algún amigo, debemos buscar o enseñarle otro tipo de elogio para que sistituya el tipo de expresión que queremos que desaparezca.
  • Los castigos suelen ir seguidos de comportamientos "extraños", por tanto es mejor evitarlos en la medida de lo posible. Por ejemplo: si damos un manotazo en lamano a un niño que se mete el dedo en la nariz, puede que no solo no consigamos que deje de metérselo, si no que además, evitará a la persona que le da el manotazo y se meterá el dedo en la nariz más veces cuando no estemos presentes.
Algunas estrategias que nos ayudarán a que un comportamiento disminuya son las siguientes:
  • La retirada de refuerzos o privilegios. Cuando aparece la conducta se le quita algo que le agrade. Por ejemplo, por hacer... hoy no ves la televisión.
  • El tiempo fuera. Supone retirar los beneficios que aporta el contexto, dejando al niño sin los estímulos agradables de ese momento. Por ejemplo: irse a su habitación cuando todos están en el salón. Estas medidas cuando se tomen con niños deben aplicarse en tiempos muy cortos. Ya que si nos excedemos en el tiempo pueden "olividar" por qué están fuera, o incluso entretenerse con cualquier otra cosa. Lo importante es la retirada del estímulo y no el tiempo de retirada. Los expertos indican que el tiempo fuera debe ser proporcional a la edad del niño: 1 minuto por año. Si tu hijo tiene 3 años, con 3 minutos fuera sería suficiente. Tras este tiempo se le pregunta al niño si ha cambiado de actitud, si no cambia, se amplia el tiempo y se le pide que acuda a nosotros cuando considere que ha cambiado su actitud. Si es muy cabezota, basta con verificar cada cierto tiempo (largo), que el niño está bien.
  • La retirada de estímulos verbales: La madre, el padre, la tutora o la cuidadora, le dicen que no quieren hablarle por haberse comportado mal (explicando lo que ha hecho mal) y durante un brebe perido de tiempo (dependiendo igualmente de la edad del niño), no se le dirige la palabra.
  • Hacele ver nuestro desencanto emocional, es decir, decirle y hacerle ver lo mal que nos sentimos por lo que ha hecho y mantener el ánimo triste por ello, durante cierto tiempo.
  • Ignorar el comportamiento cuando este supone una llamada de atención. El niño hace algo solo para que le prestemos atención aunque sea para reñirle.
  • Por último y sólo en casos extremos se pueden aplicar los castigos (poner o dar al niño algo que no le gusta, o hacer una actividad que le desagrada).
 También puede interesarte:
 

26/1/13

TARTA HELLO KITTY PARA IRIS

Una tarta enorme de Hello Kitty para la pequeña Iris.

Los amigos de sus papis se juntaron para hacer un regalo entre todos y este es el resultado:

50 pañales Dodot,
Capa de Baño
2 Baberos de algodón
Cuchara y tenedor
Cepillo de dientes
Gorrito y bufanda (tejido polar)
Peluche Hello Kitty






¿Qué os parece?

Más información en pequeregalo@hotmail.com

24/1/13

BOLLITOS DE TORTUGA (PAN CASERO)

De vez en cuando hay que sorprender a los peques de la casa con una elaboración de pan casero, pero a la vez divertida.

Os propongo preparar unos bollitos de pan en forma de tortuga, para acompañar sus desayunos, meriendas o fiestas infantiles.

Son unos panecillos muy tiernos que admiten muy bien tanto dulce como salado, de manera que los podéis rellenar por la parte inferior o por un lateral con una boquilla de rellenar con crema de cacao, confitura de frutas, patés o cremas saladas. También lo podéis abrir con un cuchillo y colocar el relleno que más os guste tipo bocadillo. O simplemente los podéis acompañar de unas ricas y energéticas onzas de chocolate.



La receta que os traigo hoy es del excelente panadero español Daniel Jordá, con el que tuve la oportunidad de aprender, de primera mano en su obrador, los secretos de la elaboración del pan con unos amasados muy cómodos, sin esfuerzo y con una textura impresionante.



Ingredientes (12-15 unidades aprox.)

500g de harina de fuerza
10g de sal
250g de leche
50g de agua
30g de miel suave
30g de levadura
15g de aceite de oliva virgen

Preparación

Mezclar en un bol todos los ingredientes y amasar sobre una superficie aceitada, introduciendo las puntas de los dedos en la superficie de la masa y luego haciendo una bola que dejaremos reposar 10 minutos.

Estirar la masa y hacer varios dobleces en ella de abajo a arriba, y girar de manera que los dobleces queden en la parte de la mesa de trabajo. Dejaremos reposar la masa 10 minutos y repetiremos la operación otra vez 2 veces más, con tiempos de reposo de 10 minutos entre ellas. Podéis ver aquí cómo hacer el proceso de amasado.

Precalentar el horno a 200ºC. Hacer bolitas más grandes para los cuerpos de las tortugas, bolitas pequeñas para las patas y bolitas para las cabezas, y pegarlas a los cuerpos pincelando con un poco de agua y dejando reposar 45 minutos tapadas con un paño limpio y libres de corrientes.

Finalmente pincelar con huevo batido y hornear durante 15 ó 20 minutos, hasta que estén doraditos.

WWW.PEQUERECETAS.COM

22/1/13

CHOCOLATES EN TU TARTA

Te proponemos que incluyas en tu tarta de pañales una caja de bombones para la mamá.

¡Seguro que le encanta!