NORMAS Y LÍMITES

Las normas son necesarias enla educación de los niños por varias razones:
- Significan puntos de referencia sobre qué se espera de ellos y cómo deben comportarse.
- Son una base de seguridad para ellos.
- Crean hábitos de cooperación y ayuda imprescindibles para la vida social.
- Contribuyen al desarrollo moral del niño (discriminar entre lo conveniente y lo inconveniente, entre lo deseable y lo indeseable, o entre lo correcto y lo incorrecto).
- Facilita las relaciones interpersonales.

Las características que deben reunir las normas son:
- Que sean pocas, sólo las fundamentales y encaminadas a buscar la seguridad del niño y las que favorecen la organización de la vida en común.
- Que esas pocas normas se establezcan de forma clara e inequívoca.
- Que cuando se van haciendo un poco más mayores, se negocien mediante el diálogo y la reflexión.
- Que el niño sepa en todo momento qué consecuencias tiene el inflingir las normas.
- Ser coherentes entre los padres y educadores en la aplicación de las penalizaciones.
- Que obtenga refuerzos por respetar las normas, aunque lo haga pocas veces.

Entre las normas básicas que los niños deberían tener, podríamos destacar las siguientes:
- Respetar a los demás y no comportarse de forma agresiva y violenta.
- Recoger sus juguetes y sus cosas (lapiceros, cuadernos, etc.)
- No jugar con las comidas y comer de todo lo que sus padres o cuidadores les vayan dando.
- Respetar los horarios de descanso.
- Tener cierta autonomía para jugar algunas veces ellos solos.
- Respetar y no tocar aquellas cosas que resultan un peligro para ellos (cocina, cerillas, cuchillos, ect.)
- No ser caprichosos.
- Realilzar los comportamientos de higiene y vestido con autonomía acorde a su edad.

También te puede interesar:

Para que una conducta se repita
Para que una conducta disminuya
Sistema de economía de fichas

TARTA NARANJA

¿Por qué siempre tiene que ser o rosa o azul? Aquí tenéis una tarta que puede ser para niño o para niña (también está disponible en verde), y con productos de primeras marcas.

30 pañales Dodot, biberón Chicco, chupete Avent y babero.

¿Quieres una tarta como ésta? ¡Escríbenos! pequeregalo@hotmail.com

ALBÓNDIGAS DE MERLUZA

Estas albóndigas les molan a niños y a los que no lo son, os cuento como se hacen:



Ingredientes:

400 g. de Merluza
4 langostinos
2 dientes de ajo (opcional)
1 cebolla
1 rebanada de pan
6 almendras tostadas (opcional)
½ vaso de leche
20 gr. de miga de pan
6 cucharadas de tomate frito
½ copa de vino blanco
harina
agua
aceite virgen extra
sal
pimienta negra
arroz blanco hervido

1. Pela los langostinos (reserva las cabezas, y las cáscaras), pícalos y colócalos en un cuenco. Añade la merluza picadita, la miga de pan remojada en leche y perejil picado. Salpimienta y mezcla bien. Haz bolitas, pásalas por harina y fríelas en una sartén con abundante aceite. Retira las albóndigas a una fuente con papel absorbente para eliminar el exceso de aceite. Cuela el aceite y resérvalo en una sartén.

2. Para hacer la salsa, en la sartén con el aceite colado, dora las cabezas y las cáscaras de los langostinos. Añade la cebolla picada, el tomate, el vino y un vaso de agua. Mezcla bien. Haz un preparado en un mortero la rebanada de pan y el ajo picado fritos junto con las almendras y agrega a la salsa. Deja cocer para que coja el sabor de la salsa. Tritura, cuela y reserva la salsa.

3. Coger las albóndigas y colócalas en un plato con arroz blanco y acompaña con la salsa.
Fuente: Blog "El crustáceo gallego"

TARTA BAÑO HELLO KITTY

Esta tarta es de lo más especial, una tarta con productos de aseo Hello Kitty. También disponible esponjas y peluche de esta gatita tan graciosa.

50 pañales Dodot, gel, champú, loción hidratante y capa de baño.

¿Quieres una tarta como ésta? ¡Escríbenos! pequeregalo@hotmail.com

CORTAR LAS UÑAS

Durante los primeros meses, a los bebes les crecen muy rápido las uñas, asi que conviente cortárselas en cuanto sobresalen un poco de los deditos. Esto puede ser hasta un par de veces a la semana. Cuando mi niño era bebé yo aprovechaba los ratitos de sueño, para cogerle la manita e ir cortándo una una las uñas, que al tener unos deditos tan pequeños necesitas de mucha paciencia y precisión.

Ahora que ya es un poco mayor, me cuesta más, ya que dormido se despierta, y claro, ¿cómo entreneterle mientras le hago la manicura? A veces resultaba misión imposible... En un foro de mamás, me dieron un consejo que me funciona muy bien; así que lo comparto aquí para que lo pongáis también en práctica.

Se trata de ir contándole un cuento mientras le vas cortando cada uña. Le vas cogiendo cada dedito, y uña fuera!. Por ejemplo:

Éste puso un huevo.
Éste le puso sal.
Éste lo cocinó.
Éste fue a por pan.
Y éste gordito tragón, ¡se lo comió!...

Claro que esto te vale por una temporada, luego tienes que echarle imaginación y cambiar el repertorio, antes de que el peque se niege a presarte la manita durante un rato.

Puedes ir nombrándole a los compañeros de la escuela, o los columpios donde vais a montar en el parque, o sus personajes de dibujos... Ten en cuenta que cuanto más rápida seas, él no se cansará de esperar a que termines.

CASTILLO MICKEY MOUSE PARA DAVID

Aquí tenéis un castillo lleno de cositas chulas y además un peluche Mickey Mouse!

Son 100 pañales talla 2, libro Blog de Madre, patito de goma, juego de cubos apilables, bodis, pijama, 2 pares de patucos y un Mickey Mouse.

JUAN SIN MIEDO

Érase una vez, en una pequeña aldea, un anciano padre con sus dos hijos. El mayor era trabajador y llenaba de alegría y de satisfacción el corazón de su padre, mientras el más joven sólo le daba disgustos. Un día el padre le llamó y le dijo: - Hijo mío, sabes que no tengo mucho que dejaros a tu hermano y a ti, y sin embargo aún no has aprendido ningún oficio que te sirva para ganarte el pan. ¿Qué te gustaría aprender? Y le contestó Juan: - Muchas veces oigo relatos que hablan de monstruos, fantasmas,… y al contrario de la gente, no siento miedo. Padre, quiero aprender a sentir miedo. El padre, enfadado, le gritó: - Estoy hablando de tu porvenir, y ¿tú quieres aprender a tener miedo? Si es lo que quieres, pues márchate a aprenderlo. Juan recogió sus cosas, se despidió de su hermano y de su padre, y emprendió su camino. Cerca de un molino encontró a un sacristán con el que entabló conversación. Se presentó como Juan Sin Miedo. - ¿Juan Sin Miedo? ¡Extraño nombre! - Se sorprendió el sacristán. - Verás, nunca he conocido el miedo, he partido de mi casa con la intención de que alguien me pueda mostrar lo que es, - dijo Juan - Quizá pueda ayudarte: Cuentan que más allá del valle, muy lejos, hay un castillo encantado por un malvado mago. El monarca que allí gobierna ha prometido la mano de su linda hija a aquel que consiga recuperar el castillo y el tesoro. Hasta ahora, todos los que lo intentaron huyeron asustados o murieron de miedo. - Quizá, quizá allí pueda sentir el miedo, se animó Juan. Juan decidió caminar, vislumbró a lo lejos las torres más altas de un castillo en el que no ondeaban banderas. Se acercó y se dirigió a la residencia del rey. Dos guardias reales cuidaban la puerta principal. Juan se acercó y dijo: - Soy Juan Sin Miedo, y deseo ver a vuestro Rey. Quizá me permita entrar en su castillo y sentir eso a lo que llaman miedo.

El más fuerte le acompañó al Salón del Trono. El monarca expuso las condiciones que ya habían escuchado otros candidatos: si consigues pasar tres noches seguidas en el castillo, derrotar a los espíritus y devolverme mi tesoro, te concederé la mano de mi amada y bella hija, y la mitad de mi reino como dote. - Se lo agradezco, su Majestad, pero yo sólo he venido para saber lo que es el miedo, le dijo Juan. "Qué hombre tan valiente, qué honesto", pensó el rey, "pero ya guardo pocas esperanzas de recuperar mis dominios,...tantos han sido los que lo han intentado hasta ahora..." Juan sin Miedo se dispuso a pasar la primera noche en el castillo. Le despertó un alarido impresionante. - ¡Uhhhhhhhhh! Un espectro tenebroso se deslizaba sobre el suelo sin tocarlo. - ¿Quién eres tú, que te atreves a despertarme? - preguntó Juan. Un nuevo alarido por respuesta, y Juan Sin Miedo le tapó la boca con una bandeja que adornaba la mesa. El espectro quedó mudo y se deshizo en el aire. A la mañana siguiente el soberano visitó a Juan Sin Miedo y pensó: "Es sólo una pequeña batalla. Aún quedan dos noches". Pasó el día y se fue el sol. Como la noche anterior, Juan Sin Miedo se disponía a dormir, pero esta vez apareció un fantasma espantoso que lanzó un bramido: ¡Uhhhhhhhhhh! Juan Sin Miedo cogió un hacha que colgaba de la pared, y cortó la cadena que el fantasma arrastraba la bola. Al no estar sujeto, el fantasma se elevó y desapareció. El rey le visitó al amanecer y pensó: "Nada de esto habrá servido si no repite la hazaña una vez más". Llegó el tercer atardecer, y después, la noche. Juan Sin Miedo ya dormía cuando escuchó acercarse a una momia espeluznante. Y preguntó: - Dime qué motivo tienes para interrumpir mi sueño. Como no contestaba, agarró un extremo de la venda y tiró. Retiró todas las vendas y encontró a un mago: - Mi magia no vale contra ti. Déjame libre y romperé el encantamiento. La ciudad en pleno se había reunido a las puertas del castillo, y cuando apareció Juan Sin Miedo el soberano dijo: "¡Cumpliré mi promesa!" Pero no acabó aquí la historia: cierto día en que el ahora príncipe dormía, la princesa decidió sorprenderle regalándole una pecera. Pero tropezó al inclinarse, y el contenido, agua y peces cayeron sobre el lecho que ocupaba Juan. - ¡Ahhhhhh! - Exclamó Juan al sentir los peces en su cara - ¡Qué miedo! La princesa reía viendo cómo unos simples peces de colores habían asustado al que permaneció impasible ante espectros y aparecidos: Te guardaré el secreto, dijo la princesa. Y así fue, y aún se le conoce como Juan Sin Miedo.

Un cuento de los hermanos Grimm

TARTA UNISEX

En una de las tiendas que colaboran con nosotros, nos pidieron tener  una tarta con colores unisex, así aunque el cliente buscara un regalo para niño o para niña, siempre podrían ofrecerle nuestra tarta.

Esta en concreto va montada sobre naranja, con pañales dodot, un libro acuático, un peluche, unos patucos y un babero.

¿Quieres tener a PequeRegalo en tu establecimiento?
Ponte en contacto con nosotros y te explicaremos cómo, y además te informaremos de los descuentos especiales para tiendas.

pequeregalo@hotmail.com

HOJA DE OTOÑO EN FIELTRO

Hace unas semanas en la Escuela Infantil de mi hijo organizaron la "Fiesta de Otoño". Tenían que ir todos vestidos de colores otoñales, naranjas, amarillos, marrones.

Pero me encontré con un problemilla... Resulta que la única camiseta amarilla que tiene mi hijo es de verano, y tiene unos dibujos de surf en la playa... y claro, para una fiesta de otoño no era lo más adecuado. Así que aguja en mano, le cosí una aplicación en fieltro con forma de hoja.

Primero hice una plantilla en papel que pasé a un fieltro marrón, y después recorté un poco la plantilla, y la pasé a un fieltro amaríllo, para que éste fuera un poco más pequeño... Cosí las dos hojas a la camiseta, primero la marrón y después la amarilla ¡y listo!.

Y aquí tenéis el resultado. Dibujito de verano tapado, y preparado para la fiesta de Otoño en la Escuela.

¿Qué os parece?

TARTA PARA MARIA (TOLEDO)

Os dejo una tarta de Minnie Mouse que nos han encargado para la pequeña María. Este PequeRegalo se ha ido hasta Talavera de la Reina (Toledo).

Contiene, 20 pañales Dodot, peluche Minnie, chupete con chupetero y babero.

VUELTA AL COLE

La vuelta a la escuela o a la guardería es el nuevo desafío: nuevo horario, nueva rutina y más disciplina; para muchos pequeños, la vuelta al cole supone un cambio demasiado radical que exige un tremendo esfuerzo para ellos. Nosotros como papás (y los educadores igualmente), podemos hacer que todo sea menos traumático. Según los expertos, sólo una semana debería ser suficiente para que los niños se adapten a las nuevas rutinas, siempre y cuando lo hagamos de la forma correcta.

Si se trata de los años de guardería o incluso de los primero años en el cole, se establece un periodo de adaptación, en el que la jornada educativa se va alargando poco a poco durante unos días. El primer día se acude a la escuela 1 hora, el siguiente 2, y así sucesivamente hasta que se completa la jornada. 

Sin embargo, es recomendable que antes de empezar con este periodo de adaptación en la escuela, desde casa ya se vayan estableciendo los horarios y las rutinas que posteriormente el niño tendrá una vez iniciado el curso.

Es muy importante hacer partícipe al niño de los preparativos que supone el comienzo de curso, como las compras de los nuevos uniformes, la preparación del material escolar, que nos ayuden a forrar sus libros, a etiquetar la ropa y el material con su nombre, o incluso que nos acompañen a la escuela a formalizar su plaza si fuera necesario. Todo ello, con ilusión y haciéndole ver lo importante que es comenzar un nuevo curso.

No olvidemos que, aunque al principio puedan estar nerviosos por empezar el curso y reencontrarse con sus amigos, pueden pasar por un pequeño "bache" una vez empezadas las clases al retomar las rutinas de horario, deberes, exámenes... Nosotros como padres, debemos hacerles ver sus habilidades y expectativas hacia la nueva etapa, así contribuiremos a que se sientan arropados y capacitados para salir adelante ante las dificultades y fomentaremos su autoestima.

Más info en la red:

www.guiadelnino.com

www.materialescolar.org.es

Artículo publicado en el número de Septiembre 2012 en http://www.revistagossip.es/